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Par laclassedeludivine dans programmations le 12 Août 2020 à 17:04Et la version modifiable ci-dessous : Télécharger « 2020-2021 programmation français TAOKI.docx »
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Par laclassedeludivine dans 1er trimestre 2015-2016 le 9 Février 2016 à 23:21Voici les évaluations en français passées par mes élèves ce 1er trimestre . Il s'agit de la partie "étude du code et structure de la langue" de la méthode de lecture Pilotis . La partie "lecture et compréhension" se trouve dans les différents articles des albums travaillés en classe. Pour...
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Un message en passant...ProfMike : Merci beaucoup !
ProfMike : http://cartableouvert.eklablog.com/
Lulli40 : merci pour les programmations Picbille !
valoche : Bonjour, De passage sur ton blog, et très intéressée par ton activité à partir des illustrations de Taoki. Peux-tu nous dire combien de temps passes-tu par semaine sur cette activité ? Quel est ton bilan après un an d'utilisation ?
Desanna : Un grand merci pour les modèles de pixel art! Mes élèves de GS vont être ravis.Bon dimanche
Minagribouille : Merci pour les Pixel art! Mes élèves adorent!
Ancé : Whouah ! c'est impressionnant !
JaMi : Merci pour la programmation PICBILLE !
Marie : Merci beaucoup pour les calendriers en colonne ! Je les ai découverts l'an dernier et je m'en sers à nouveau cette année. Et grâce à la version modifiable, j'y ajoute ma touche perso afin de ma rapprocher au mieux du besoin de mes élèves (jours en couleur comme notre frise du temps et notre c
Laetitia F. : Un grand merci pour le travail sur les fleurs très inspirant !
Maîtresse triche : Merci beaucoup pour le tuto eklablog !
laclassedeludivine : La mise en place du menu déroulant n'était pas simple alors si ça peut servir, tant mieux.
delf77 : Merci merci merci beaucoup ! Merci pour tout le boulot et le partage de tes fiches sur la méthode de lecture Fil et Lulu ! C'est trop génial ! Particulièrement les fiches de lecture du soir, qui manquent vraiment à la méthode. Merci ! Merci ! Merci ! Du fond du coeur :-)
laclassedeludivine : Merci pour ce message, heureuse de savoir que le travail fourni sert à d'autres
Mymy : Merci pour le travail sur Fil et Lulu !
Elodie : Merci pour tout ton travail sur lire au CP avec Fil et Lulu !!
MILLOUTE : mille mercis pour tout ce boulot sur Fil et Lulu! J'en ai rêvé! Merci
Mudalougo : Merci pour ce travail partagé pour l'autonomie avec la méthode Fil et Lulu. Fil et Lulu
Corinne : Merci beaucoup pour ce partage sur Fil et Lulu ! Super travail !
Mcbio : Un très grand merci pour la mise à disposition de ton impressionnant . Mes élèves vont adorer le projet sur l'arbre !!! Encore merci!!!travail
tribuleger : bonjour je compte travailler avec fil et lulu et je vois que vous avez supprimé tout ce qui concerne ce fichier de lecture... est ce que vous le partageriez ?
almarm : merci beaucoup pour le travail autour du permis à points et toute ta démarche de partage
LO : Je constate qu'il n'est pas possible d'accéder à votre travail sur Fil et Lulu...Est-ce normal ? avez-vous supprimer ce ppartage ? Quel dommage car je dois utiliser cette méthode que je ne connais pas du tout... Bravo pour tout ce que vous mettez en ligne.
laclassedeludivine : Les éditions Accès ne m'autorisent pas à publier des ressources sur la méthode Fil et Lulu. J'en suis désolée.
Bidulle : Merci beaucoup pour vos partages. es bons points vont me servir pour mes enfants -
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2020-2021 programmation annuelle Picbille CP
2020-2021 programmation en écriture CP
2020-2021 programmation annuelle - Français - CP - Taoki
Progressions de cycle
Progressions périodiques
progression des activités pour la 1ère période
progression des activités pour la 2ème période
progression des activités pour la 3ème période
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progression des activités pour la 5ème période
2018-2019 Progressions périodiques des activités CP
2019-2020 Progressions des activités P1 CP
2019-2020 Progressions des activités P2 CP
Emploi du temps
Emploi du temps CP à la maison
Les rituels au CP
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Phonologie
La course aux syllabes et le jeu de l'escargot
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Lire et écrire des mots simples, puis des phrases simples
Méthode Lire au CP avec Fil et Lulu
Etude d'albums
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Et Pourquoi ? de Michel Van Zeveren
Le loup qui ne voulait plus marcher
L'Histoire du loup et du petit chaperon rouge aussi !
Veux-tu être mon ami ? d'Eric Battut
Copie sélective
Lire et écrire avec Léo et Léa
Production d'écrits
Lire et écrire à partir d'images séquentielles
Lire et écrire la phrase du jour au CP
La fiche technique de fabrication d'un objet
La fiche documentaire de la grenouille
La fiche documentaire de l'escargot
La suite de l'histoire : Demain c'est Noël
Ecrire à la manière de l'album Moi pas, moi aussi de Mario Ramos
Ecrire à la manière de l'album Plante...
Si j'étais un arbre au fil des saisons
Création poétique et artistique
Ecrire une phrase pour raconter
Qui a peur de quoi ? illustré à la manière du cri de Munch
Ecrire une bulle pour se présenter
Ecrire un petit texte à partir d'images séquentielles
Fabriquer une lanterne chinoise et écrire les étapes de sa fabrication
Lou et Simon en rouleau de papier toilette
Fabriquer et écrire la fiche technique de fabrication du manchot en carton
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Langue orale
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Le cahier de débat philosophique
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Lecture - compréhension écrite
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Liaison GS / CP
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Poésies
Des poésies pour la 1ère période
Etude de la langue :
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Construire un référentiel et grammaire-orthographe
- Lexique
Construire un référentiel en vocabulaire
Catégorisations lexicales : vêtements d'été / vêtements d'hiver
Catégorisations lexicales : animaux de la savane / animaux de la banquise
Construire le lexique avec Taoki CP
Graphisme - écriture
Des exemples de cahier d'écriture CP
Lecture fonctionnelle
Lire la fiche technique de fabrication d'un train
Lire la fiche technique de fabrication d'un train (boîtes)
La fiche technique de fabrication du calendrier perpétuel
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Mathématiques au CP
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Ateliers de dénombrement - période 1
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Le père Noël avec les formes géométriques
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Les nombres manquants de Noël (nombres de 1 à 20)
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Le vivant
Le cycle de vie de la grenouille : créer un affichage collectif
Le cycle de vie de la grenouille : activités sur fiches
La fiche documentaire sur la grenouille
Le marronnier de l'école au fil des saisons
Le cycle de vie de la jacinthe
Semis et plantations de fleurs
Voyage aux deux pôles : pingouins et manchots
Questionner le monde du vivant à partir de l'album L'Afrique de Zigomar
La matière
La fiche technique de fabrication du papier recyclé au CP
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Projet artistique sur les arbres
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Notre arbre de la laïcité et les symboles de la République
Projet artistique sur les moyens de transport
La représentation des émotions
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Un jardin de fleurs à la manière de Louise Mead
Un arbre fleuri à la manière de Louise Mead
Projet artistique sur les fleurs
Nos 100 fleurs à la manière d'Andy Warhol
Nos 100 fleurs à la manière de Takashi Murakami
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La chambre pop up à la manière de Van Gogh
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Présentation du projet pluridisciplinaire sur le jardin
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Par auteur :
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1er trimestre 2015-2016
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