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Associer un nombre à une position
Voici une activité que j'ai construite en ce début de vacances suite aux résultats aux évaluations nationales. Je ne sais pas vous, mais en ce qui concerne ma classe, j'ai 7 élèves à besoins et 3 élèves fragiles, soit 10 élèves sur 14 qui ne réussissent pas ce type d'exercice.
Au préalable, je ferai l'activité prise dans le livre Retz, puis je proposerai les fiches d'entraînement. On peut imprimer 2 pages par feuille recto-verso pour diminuer le nombre de photocopies. On peut aussi imprimer un seul exemplaire à plastifier et les élèves répondent sur la fiche réponse vierge. Un corrigé est disponible en fin de document. Ce peut être aussi sous forme de rituel collé dans le cahier du jour, ou à projeter au tableau avec le vidéo-projecteur. Bref, vous l'utilisez comme bon vous semble.
En tout cas, j'espère ensuite voir une amélioration de mes élèves aux prochaines évaluations !
Si vous constatez des coquilles, merci de me le faire savoir.Télécharger « A la bonne place retz.pdf »
Et voici le matériel collectif pour manipuler les cartes au tableau :
Tags : associer un nombre à une position, évaluations nationales
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Commentaires
2zazazouneMercredi 20 Novembre 2019 à 17:21merci pour ces documents bien utiles. Ils sont très bien faits et vont certainement être efficaces pour se préparer à la deuxième phase d'évaluation. ceux qui y arrivent pourront expliquer comment ils font, avec leurs mots ils expliqueront leurs stratégies à ceux qui peinent face à cet exercice.
merci pour le généreux partage.
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Vendredi 22 Mai 2020 à 18:36
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9ValMercredi 15 Juillet 2020 à 21:0710FlofloDimanche 25 Octobre 2020 à 21:43Désolée, je ne dois pas être douée mais comment on fait pour télécharger les fiches? Et,... Erci pour ce généreux partage, quel travail! Bravo!-
Lundi 26 Octobre 2020 à 16:50
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11isa7514Samedi 9 Janvier 2021 à 09:55merci beaucoup pour ce partage et je suis bien d'accord avec toi, l'important c'est de leur faire verbaliser comme ils font leur choix
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super ces fiches, mes élèves aussi ont échoué à cet exercice...
Ce qui sera intéressant, ce sera de faire expliciter les stratégies par les élèves, leur raisonnement et déductions pour choisir tel nombre comme réponse.