• Finalement, beaucoup de changements dans mon emploi du temps et celui-ci ne sera valable que jusque mars où viendront s'ajouter des séances de piscine. Il manque également les séances de médiathèque mais elles n'ont lieu qu'une fois par mois et je ne connais pas encore le planning. Je sais que je devrais faire l'anglais plusieurs séances par semaine mais je préfère prévoir une séance que je suis sûre de tenir.


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  • Voici une adaptation de ma part de deux activités proposées dans le livre intitulé : 70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture, chez Retz. Il s'agit de la course aux syllabes et du jeu de l'escargot.

    • Pour la course aux syllabes, je propose un jeu par petits groupes de 4 élèves et de nouvelles cartes-images prises dans la collection d'images de la méthode Pilotis.
    • Pour le jeu de l'escargot, je recommande de le faire en atelier dirigé plutôt qu'en équipes comme c'est proposé dans la préparation de séance, d'après mon vécu de classe. Je propose de nouvelles cartes-questions et suggère en production d'écrits de créer de nouvelles cartes avec les élèves.

     

    La course aux syllabes :

    La course aux syllabes et le jeu de l'escargot

     

    Le jeu de l'escargot :

    La course aux syllabes et le jeu de l'escargot

    J'ai découvert ce livre l'an dernier et je le trouve vraiment très bien fait. Les activités qui y sont proposées peuvent se faire telles qu'elles sont présentées. J'essaie d'en adapter quelques-unes. Il est une référence et donne de nombreuses idées. Je le recommande vivement !  

    La course aux syllabes et le jeu de l'escargot

     

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